De angsten van kinderen zijn een indicator voor normale mentale ontwikkeling. Angst beschermt het kind tegen overmatige risico's. Dit is de manifestatie van de 'beschermende' functie van angsten. Het is noodzakelijk om van angst af te komen wanneer deze obsessief wordt, waardoor kinderen de wereld om hen heen niet kunnen kennen, wanneer ze ze niet vreedzaam laten slapen. In de voorschoolse leeftijd kunnen angsten overwonnen worden, omdat ze meer geconditioneerd zijn door emoties dan door karakter, en nog steeds grotendeels leeftijdsgebonden en van voorbijgaande aard zijn.
Je hebt nodig
- - kennis van de normen voor het optreden van leeftijdsgebonden angsten;
- - speelgoed van personages waar het kind bang voor is.
Gebruiksaanwijzing
1
Streef er niet naar om het kind van angsten te bevrijden als deze van leeftijdgerelateerde aard zijn en niet intens gemanifesteerd worden. Geef hem de kans om zelf angstaanjagende situaties te overwinnen.
2
Probeer optimistisch te zijn over de wereld. Besmet kinderen niet met je angsten, angst. Een kind leert, tijdens het verkennen van de omringende wereld van volwassenen, emotioneel reageren op objecten van de natuur of op situaties. Als de moeder bang is voor bijen, zal het kind er angstig op reageren.
3
Leer kinderen om zowel positieve als negatieve emoties te ervaren, maar positief moet de overhand hebben in het proces van communicatie en spel. Zelfs angsten kunnen worden bespeeld, bijvoorbeeld om tegen de slang Gorynych of Baba Yaga te vechten en er veel plezier in te hebben ze te verslaan.
4
Vertel geen enge verhalen en verhalen aan kleuters, aangezien kinderen ze als realiteit beschouwen en de hierin beschreven situaties gaan geloven. Daarom zijn ze bang om hun ouders het huis uit te laten, omdat in hun afwezigheid gebeuren er allerlei tegenslagen in deze verhalen. Jongere studenten zullen zelf zulke verhalen gaan schrijven en ze in een team van peers vertellen.
5
Als een kind plotseling bang is voor een bepaald geluid, gebruik dan de rationaliteitsmethode, d.w.z. leg in eenvoudige en begrijpelijke woorden uit waar dit geluid vandaan komt en hoe gevaarlijk het is: "De pijp zal zoemen en stoppen", "Oom boort, maar dit duurt niet lang." Leg de natuurverschijnselen vanuit wetenschappelijk oogpunt uit aan jongere schoolkinderen: waarom er donder en bliksem flitsen. Het is beter om dergelijke informatieve lessen van tevoren te geven en in de storm om deze kennis duidelijk te consolideren.
6
Vermijd het object van angst niet, maar train uw kind integendeel in het vermogen om angst te overwinnen: ga dan naar een donkere kamer en verlaat het dan; het kind opgooien, enz. Leer uw kind om zijn angst te manipuleren: koop een kleine speelgoedhond of teken en knip het uit karton. Het vermogen om een ​​angstaanjagend object te beheersen, het in je handen te houden, zal je helpen een gevoel van superioriteit te krijgen, er macht over te krijgen en angst te verlichten.
Let goed op
Een volwassene moet de oorzaken van angsten bij kinderen kunnen analyseren en de nodige maatregelen kunnen nemen om ze weg te nemen.
Handig advies
Het is noodzakelijk om het kind gedurende de dag bij elke activiteit te betrekken, anders zal het keer op keer terugkeren naar zijn ervaringen.