Meestal begint de gewoonte om geen verantwoordelijkheid te nemen en deze naar anderen te verschuiven, al in de vroege kinderjaren vorm te krijgen. Vaak hebben zulke zinnen van kinderen gehoord: 'Hij is voor het eerst begonnen', 'Ik ben het niet, dit is een kat die om een kopje wordt gegooid', en zoiets. Waar komen deze gewoonten en overtuigingen vandaan dat het niet aan mij ligt, maar aan iemand anders?
Jonge kinderen - tot ongeveer vijf jaar oud - leven in hun fantasieën, die voor hen werkelijkheid worden en niet van elkaar kunnen scheiden.
Fantasieën van kinderen
Als een kind bijvoorbeeld gepassioneerd is door het spel en zichzelf in de rol van een soort dier, vaker een kat of een hond, verbeeldt, begint hij een aantal acties en acties uit te voeren die kenmerkend zijn voor dit dier, zonder zich volledig te scheiden van zijn imago. En wanneer een van de ouders de kamer binnenkomt en verspreide dingen, gescheurd papier of verspreide boeken ziet, dan meestal op de vraag: "Wie heeft dit gedaan?", Antwoordt de baby: "Ik ben het niet, het is een kat."
Wat moeten ouders in dit geval doen? Raak in de eerste plaats niet in paniek en denk dat het kind tegen je liegt. Als dit voor het eerst is gebeurd, hangt het verdere gedrag van het kind af van wat voor soort reactie de ouders na zijn daad volgen. Als vader of moeder het kind beschuldigt van liegen, zullen de ouders de volgende keer niet op hem kunnen wachten, en geleidelijk zal het kind de verantwoordelijkheid voor al zijn niet erg goede daden verschuiven naar iemand die hij zich op dat moment voorstelt.
Om te voorkomen dat dit gebeurt, is het voldoende om aandachtig naar het kind te luisteren, soms zelfs in te stemmen met hem of met je hoofd te knikken in een teken dat je zorgvuldig en serieus naar zijn verhaal luistert, en dan te zeggen dat zijn verhaal erg interessant is, maar nu moet je dingen in orde brengen.
Zo zullen de ouders de baby laten zien dat hij niet bang hoeft te zijn om de waarheid te vertellen, en niemand zal hem straffen voor zijn fantasieën, maar hij moet de verantwoordelijkheid nemen voor zijn daden en orde op zaken stellen, en de mensen die het dichtst bij hem staan staan klaar om hem te helpen.
Observatie van de woorden en acties van ouders
Onwil of onvermogen om verantwoordelijkheid te nemen wordt gevormd bij het kind en gebaseerd op observaties van de acties van volwassenen: vooral ouders, grootouders of oudere zussen en broers.
Als een kind van een vader of moeder de zin hoort: 'Ik ben het niet die slecht werkt, dit is de baas die we niet normaal zijn' of: 'Ik ben het niet die vergeten is eten in de winkel te kopen, je herinnerde me er niet aan', herinnert hij zich dergelijke instellingen: je kunt niet verantwoordelijkheid nemen en iemand anders de schuld geven van een of andere mislukking. U kunt veel vergelijkbare voorbeelden geven die bijna iedereen kent.
Hyperopeca
Een andere mogelijkheid is de voogdij over het kind. Als de baby struikelt en valt, hoort hij vaak deze woorden: "Het is de schuld van de kiezel, laten we hem straffen zodat hij niet meer onder je voeten komt." Als de hond plotseling tegen het kind blafte, betekent dit niet dat het haar schuld was, misschien plaagde het haar of zwaaide met haar hand, en na de agressie van het dier huilde hij, werd bang en rende om te klagen dat de hond naar hem blafte. En in plaats van eerst uit te zoeken of hij de reden is voor het gedrag van zo'n dier, beginnen de ouders meestal met het kind en beginnen ze te jammeren: "Oh, wat een slechte hond, laten we haar wegjagen." Een kind ontwikkelt een gedragsmodel, wanneer het zijn eigen daden gemakkelijk aan iemand kan wijten.