De informatie dat we de capaciteiten van de hersenen niet volledig gebruiken, werd door leraren op school en leraren op de universiteit proberen over te brengen. Maar de manieren waarop u het potentieel dat ons van nature inherent is nog steeds kunt onthullen, zijn niet altijd gesuggereerd. Maar in werkelijkheid is het niet zo moeilijk om mentale vermogens te ontwikkelen, vooral voor degenen die streven naar constante persoonlijke groei.
In onderwijsinstellingen proberen ze ons algemene kennis te geven vanuit verschillende levenssferen, maar ze leren niet direct te denken. Tijdens hun studies herinneren kinderen zich bepaalde formules, feiten, oorzaak-gevolg-relaties, maar er gebeurt bijna geen onafhankelijk productief werk van de hersenen. En het vermogen om buiten de gebaande paden te denken, creatief te denken, is precies dat hulpmiddel dat miljonairs helpt miljonair te worden, uitvinders om nieuwe ideeën te produceren, wetenschappers om technologieën te verbeteren, enz. Voor de vooruitgang van de hele samenleving moeten individuen hun verborgen capaciteiten gebruiken. En stel je voor dat ieder van ons onze capaciteiten ten volle begon te gebruiken? We zouden in staat zijn om de natuur te behouden, nieuwe energiebronnen te vinden, geneeswijzen voor alle ziekten uit te vinden en zonder oorlogen en rampen te leven.
Hoe werken onze hersenen?
In standaard alledaagse situaties hoeft een persoon geen bovennatuurlijke acties of kennis uit te voeren, omdat de hersenen geen nieuwe ideeën produceren en geen verborgen kansen gebruiken. In niet-standaard noodsituaties “daarentegen” gaan de hersenen volledig “aan” en bieden een bepaalde oplossing om psycho-emotionele stress te verlichten. Alle beperkingen op wat we wel of niet kunnen doen, zitten alleen in ons hoofd. Iedereen kan enorme hoeveelheden informatie onthouden, complexe problemen oplossen, herinneren wat lang vergeten leek.