Waarom stopte een kind met liefhebben op school

Waarom stopte een kind met liefhebben op school
Waarom stopte een kind met liefhebben op school

Video: Verdiepingsavond, Hoe leidt God mijn leven deel 2, 10 februari 19:30 2024, Juni-

Video: Verdiepingsavond, Hoe leidt God mijn leven deel 2, 10 februari 19:30 2024, Juni-
Anonim

1 september. Voor alle studenten wordt deze dag altijd geassocieerd met een nieuwe levensfase, ongeacht het jaar. En hoe zit het met eerste klassers! Voor hen is dit een geheel nieuwe onafhankelijke fase.

Het eerste jaar gaat het kind enthousiast naar school, maakt huiswerk en geniet van nieuwe ontdekkingen. Maar in de regel eindigt deze periode van inspiratie met het tweede studiejaar. De belasting wordt steeds groter en als je geen maatregelen neemt, is het mogelijk dat het kind niet in staat zal zijn al zijn verlangens te overmeesteren en zal hij grote leerproblemen krijgen.

Heel vaak, wanneer een vergelijkbare situatie zich voordoet, proberen ouders de essentie van het probleem niet te begrijpen en proberen ze er niet achter te komen waarom het kind niet meer goed studeert. Dit is beladen met schandalen, geschreeuw, straffen en de afstandelijkheid van het kind van moeder en vader in zeer belangrijke levensperioden.

Het is het belangrijkste dat ouders moeten doen om de reden te begrijpen waarom het kind niet langer tot kennis wordt aangetrokken.

Er kunnen verschillende redenen zijn:

  1. Het is mogelijk dat uw kind het gewoon niet goed kan vinden in een team. Misschien wordt hij gepest, gepest of zelfs geslagen. Probeer naar de omgeving te kijken, het is mogelijk dat de reden hier precies in ligt.

  2. Er zijn momenten waarop er een conflictsituatie ontstaat tussen een leraar en een student. In de lagere klassen, waar de leraar de meeste disciplines leidt, kan dit probleem van fundamenteel belang zijn om de wens om te studeren en lessen bij te wonen te ontmoedigen.

  3. Een van de meest ernstige redenen ligt in het onderbewustzijn van het kind. Ouders die goede cijfers, goed gedrag en excellentie in alles nodig hebben, geven hun kind vaak de mogelijkheid om negatieve resultaten volledig af te wijzen. Zo kan de student de gedachte niet aan dat hij iets niet begrijpt, en om geen deuce te krijgen, gaat hij gewoon niet naar school. Later gaat dit probleem over van de categorie teleurstelling in de eigen sterke punten, naar volledige onverschilligheid voor alles wat met studie te maken heeft.

Hier zijn drie belangrijke redenen waarom een ​​kind zich niet op zijn gemak voelt op school. De taak van ouders is om erachter te komen welke situatie het meest waarschijnlijk is in hun situatie. In geen geval mag u het kind intimideren, tegen hem schreeuwen en emotioneel handelen. Handel adequaat, luister naar hem en onthoud dat je je hele leven de belangrijkste vriend bent en in alle situaties van het kind betrokken moet zijn en in staat moet zijn om ze op te lossen.